educación

27 podcasts
28.08.2020
19 MIN
Español
Son[i]a #314. Laagencia
Escenas eliminadas
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Recuperamos fragmentos inéditos de nuestra conversación con el colectivo Laagencia, encarnado en las voces de Mariana Murcia, Diego García y Santiago Pinyol, que no pudimos incluir en su momento.

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Extra creación colectiva Creative Commons decolonialismo educación Escenas eliminadas giro educativo Laagencia prácticas participativas
09.07.2020
82 MIN
Español
Son[i]a #315
Laagencia
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Para el colectivo colombiano Laagencia, mediación y educación son indiscernibles de la práctica artística. Laagencia abrió sus puertas en 2010 en el barrio de Chapinero en Bogotá, como una oficina de proyectos de arte con sala de exposiciones de la mano de Mariana Murcia, Diego García, Santiago Pinyol, Mónica Zamudio y Sebastián Cruz. Cinco años más tarde se reseteó como un grupo de estudio y pensamiento colectivo abierto a la experimentación metodológica y la informalidad, en búsqueda permanente de articular nuevas formas “de hacer con otrxs”. En este podcast coral hablamos con tres agentes de estos diez años de “extitución”.

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28.08.2019
9 MIN
Inglés
SON[I]A #291. Irit Rogoff
Escenas eliminadas
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Recuperamos fragmentos inéditos de la entrevista con Irit Rogoff que no pudimos incluir en su momento.

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Extra Creative Commons educación Irit Rogoff pedagogía radical Re-Imagine Europe
12.08.2019
44 MIN
Inglés
Son[i]a #296
Nora Sternfeld
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Nora Sternfeld problematiza el giro educativo y habla de la crisis de la institución museística, de pedagogia radical, de emancipación y alianzas, de para-instituciones, de estrategias de desaprendizaje y conocimiento colectivo proyectado al futuro.

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06.08.2019
47 MIN
Inglés
Son[i]a #295
Janna Graham
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Janna Graham nos habla sobre pedagogía crítica y radical, sobre el giro educativo y los modos en que las prácticas pedagógicas interactúan con las culturales y con las luchas sociales. Graham revisa así sus experiencias en diferentes instituciones, reflexionando sobre los riesgos de museificación del activismo en medio del magma neoliberal, sobre los procesos “parasitarios” de redistribución de los recursos culturales en proyectos de justicia social, o sobre el desafío de integrar activamente las voces y reivindicaciones de los colectivos marginalizados con los que el museo trabaja.

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Son[i]a
Son[i]a #384
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Son[i]a #384
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